本系介紹

歷史沿革
  • 90學年度:開設資訊商務學分班,招收進修部學分班學員一班(已停招)
  • 91學年度:開設資訊工程學分班,招收進修部學分班學員一班
  • 92學年度:成立資訊工程系,招收進修部四技學生一班
  • 93學年度:成立資訊工程學系,招收大學部學生一班
  • 94學年度:招收大學部及進修四技部各一班
  • 95學年度起:招收大學部及進修學士班各一班
  • 101學年度起:招收大學部及進修學士班及碩士班各一班
教學理念

願景:資訊社會的全人生活家

 

系教育目標:

  1. 紮實的理論基礎
  2. 務實的實作應用
  3. 充實的人文素養
  4. 踏實的求知創新

 

日間部核心能力:

  1. 具備資訊工程相關數學基礎、邏輯推理及專業知識能力。
  2. 具備資訊工程相關知識,發掘、分析與解決問題的能力。
  3. 具備專案規劃與運用資訊相關軟硬體的能力。
  4. 具備工程專業倫理、人文素養與團隊合作的能力。
  5. 具備國際觀視野與外語溝通的能力。
  6. 具備創新與終身學習的能力。

 

進修部核心能力:

  1. 具備資訊工程專業知識的能力。
  2. 具備資訊技術解決問題的能力。
  3. 具備專案執行的能力。
  4. 具備實務整合的能力。
  5. 具備工程專業倫理、人文素養與團隊合作的能力。
  6. 具備創新與終身學習的能力。

 

碩士班核心能力:

  1. 具備運用專業知識與獨立研究的能力。
  2. 具備資訊工程實務運用及整合的能力。
  3. 具備專案規劃、執行與協調的能力。
  4. 具備國際觀視野與外語溝通的能力。
  5. 具備創新與終身學習的能力。

 

學生基本素養:

  1. 奠定資訊工程理論基礎
  2. 整合資訊工程實務技術
  3. 體認資訊倫理與社會責任
  4. 養成終身學習精神
教學目標

近年來,資訊產業的發展日新月異,產業界對於資訊人才的需求極為殷切。資訊人才之培育已成為現今各國的教育重點,亦為我國長期發展的重要政策之一。為因應國家建設發展政策、協助地區資訊教育與產業發展、以及整合本校學術研究整體發展,資訊工程學系培育學子之目標,除了加強學生基礎學科及實務操作能力,讓學生學以致用、能知能行外,亦著重啟發研究專題能力,使學生畢業後能以所學投身相關行業,提升工商業生產技術,或參與國內外研究機構,拓展資訊研究領域。

課程規劃
資訊工程學系課程規劃分為專業課程及共同通識課程。專業課程注重理論與實務之結合,共同通識課程則著重提昇學生人文素養,以培育專業知識技能與人文素養兼具之資訊人才。本系將課程規劃成專業理論、軟體發展及資訊技術應用等三部份,除一般資訊工程相關之專業基礎必修課程與選修課程外,本系另規劃:多媒體學群、網路通訊學群與人工智慧應用學程,引導學生依其興趣引導進入資訊專業的領域。
未來發展

資工系一直是各大專院校最熱門的科系之一,產業界對資訊人力求才若渴。

根據經濟部「2020-2022年通訊產業專業人才需求調查」報告:通訊產業鏈產值在2019年已達3.63兆新台幣,隨著行動通訊應用技術發展日新月異,物聯網、AI人工智慧、5G是近年來產業發展關注的趨勢,國內製造業者皆針對未來5G應用發展各式產品。

技術發展趨勢如下:

  1. 5G技術運用
    • 增強型行動寬頻
    • 大規模低功耗聯網以及高可靠性
    • 低延時聯網
  2. 物聯網發展(因5G技術問世,物聯網技術將更蓬勃發展)
    • 大規模物聯網(Massive IoT)
      • 智慧水電表
      • 智慧停車
      • 智慧零售等應用
    • 寬頻物聯網(Broadband IoT)
      • 人工智慧監視(AI Surveillance)
      • 雲端VR/AR (Cloud-based VR/AR)
      • OTT影音串流平台(Over The Top)服務
      • 遊戲(Gaming)
    • 關鍵物聯網(Critical IoT)
      • 無人駕駛C-V2X車聯網
      • 遠距醫療
    • 產業物聯網(Industrial IoT)
      • 工業製造
      • 工廠自動化
      • 機器人協作

為了迎接新技術及新應用的蓬勃發展,研發工程師將成為最主要人才需求類型,其中跨領域整合、軟硬體研發、系統整合等,都是資(通)訊廠商職缺需求最主要的項目。

根據「1111人力銀行」「2020年七大熱門工作」(數據分析師、電商營運管理師、軟體工程師、資安專家、理財規劃師、業務人才及健康管理師)中,前四大工作性質均與資訊科技相關。


畢業後的主要道路:

  1. 學術界
    • 選擇國內外研究所進修
    • 參與國內外研究機構,拓展資訊科技研究領域
  2. 產業界
    • 投身資(通)訊相關服務業或製造業